ENGLISH

TAREA 18-22 MAYO

1ª SESIÓN

Esta semana empezamos explicando con un tutorial cómo se dice lo que llevamos puesto.

Después de escuchar y ver el tutorial ya sabemos que lo que tenemos que copiar en nuestra libreta es esto de abajo.

COPIAR Y ENVÍAR POR CORREO

Después habrá que practicarlo mucho porque en la próxima sesión  habrá que envíar un vídeo ó un audio en el que me debéis decir de cabeza, sin leer, lo que llevéis puesto en ese justo momento.

2ª SESIÓN

Vamos  a practicar lo que hemos aprendido con un juego interactivo. Pinchamos aquí.

Hemos llegado a la sesión en la me tenéis que decir, de cabeza,  lo que lleváis puesto. Para ello hay que envíar un vídeo ó un audio por correo.

3ª SESIÓN

Hoy trabajaremos las páginas 60 y 61. 

Vamos a  ver y a escuchar la historia "THE HEROES PARTY!"

Aquí os dejo las imágenes de las páginas 60 y 61.

NO HAY QUE ENVÍAR POR CORREO

NO HAY QUE ENVÍAR POR CORREO

Ahora hacemos la actividad 3. (Unimos a los personajes con la ropa que lleva puesta).

¡BUEN FINDE!

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TAREA 20-24 ABRIL

1ª SESIÓN
Esta semana empezamos explicando con un tutorial lo que sabemos hacer, lo que no sabemos hacer y preguntando a quien esté a nuestro lado lo que sabe hacer.

Después de escuchar y ver el tutorial ya sabemos que lo que tenemos que copiar en nuestra libreta es esto de abajo.

Tarea para envíar por correo.

TRABAJO A COPIAR EN LA LIBRETA Y A  ENVÍAR POR CORREO

Después habrá que practicarlo mucho porque en la última sesión  de la semana habrá que envíar un vídeo en el que me debéis decir la estructura trabajada en la libreta (carita feliz, carita apenada y carita dudosa). Podréis usar una de las siguientes palabras del vocabulario: ride a bike, ride a horse, touch my toes, run.

2ª SESIÓN

Hoy trabajaremos las páginas 50 y 51. 

Vamos a  ver y a escuchar la historia "ACTIVITY DAY".

Hacemos antes la actividad 1. (Hay que elegir lo que puede aparecer en la historia)

Ahora hacemos la actividad 3. (Unimos a los personajes con las actividades correspondientes)

Aquí os dejo las imágenes de las páginas 50 y 51.

3ª SESIÓN

Vamos  a practicar lo que hemos aprendido con un juego interactivo. Pinchamos aquí.

Ya hemos llegado a la última sesión de la semana Hay que envíar un vídeo por correo en el que me debéis decir la estructura trabajada en la libreta (carita feliz, carita apenada y carita dudosa). Podréis usar una de las siguientes palabras del vocabulario: ride a bike, ride a horse, touch my toes, run.

¡BUEN FINDE!

ENGLISH

TAREA 14 -17 ABRIL

1ª SESIÓN

Empezamos el tema ACTIVITIES (UNIT-5) con un tutorial  que nos ayudará a aprender  el vocabulario.

Tras ver el tutorial os dejo el enlace del : VOCABULARIO.
Y luego  practicamos con estas actividades interactivas: 1 y 2

2ª SESIÓN

Seguimos trabajando el vocabulario mediante la canción "Join in everyone" Va a ser explicada con otro tutorial.

Ahora os añado el enlace para oír exclusivamente la CANCIÓN.

3ª SESIÓN

Ya ha llegado el momento de hacer las actividades 1 y 3 de la página 49 que serán envíadas por correo.

1.Para la actividad nº 1 oíremos la CANCIÓN y numeraremos las palabrasdel vocabulario en el orden en que aparezcan. 

3. Para la actividad 3 simplemente escribiremos al lado su palabra correspondiente.

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TAREA 30 MARZO - 3 ABRIL

🌟Se comunica a los tutores legales que  se enviará  por correo a la profesora especialista de inglés aquellas tareas que así sean señaladas. Gracias.

1ªSESIÓN

Repasamos el vocabulario de los sabores oyendo los audios de las actividades 1 y 2 pág.44 de pupil's book. 

1. AUDIO 1

2. AUDIO 1

2. AUDIO  2

Ahora estamos preparados para realizar la actividad 3. Escucha el audio cuantas veces te sean necesarias para poder realizar esta actividad. 

3. AUDIO

⭐ Enviar este trabajo por correo.

2ªSESIÓN

Echamos un vistazo a la página 45 de pupil´s book y nos preparamos para hacer la actividad 2 escuchando el siguiente audio.

 2. AUDIO

⭐ Enviar este trabajo por correo.

Ahora pasamos a la  página 48 y completamos las dos tareas de repaso.

3ªSESIÓN
Vemos el video pinchando aquí

Por último, podemos dibujar una pizza con los ingredientes que nos guste y decir en inglés a papá y a mamá: I LIKE ............ ON MY PIZZA.

Os dejo un enlace por si os animáis a hacer este trabajo. Pinchad 1 y 2

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ENGLISH

TAREA 23-27 MARZO

🌟Se comunica a los tutores legales que  se enviará  por correo a la profesora especialista de inglés aquellas tareas que así sean señaladas. Gracias.

1ªSESIÓN
Actividades 1,2 y 3 pág. 42 pupil's book.

1. Audio.(Pinchad audio)

2. Audio. (Pinchad audio)


Ved animation:"What a great idea!" al menos 4 veces intentando comprender la conversación. (Pinchad en animation para ver vídeo).

2ªSESIÓN
Escuchad el rap "Solutions!" al menos 4 veces intentando leer y comprender la letra.(Pinchad en rap para ver vídeo).

Actividad 3 pág. 43 pupil's book. 

3ªSESIÓN
Repasad vocabulario sabores pinchando aquí

Haced "Ice cream flavours:wordsearch" pinchando aquí.

⭐ Esta semana no hay que enviar ningún trabajo por correo.



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ENGLISH

TAREA 16-20 MARZO

🌟Se comunica a los tutores legales que  se enviará  por correo a la profesora especialista de inglés aquellas tareas que así sean señaladas. Gracias.

1ªSESIÓN

REINFORCEMENT WORKSHEET (PINCHAD EN REINFORCEMENT PARA OBTENER LA FICHA)
Tarea para envíar por correo.👍

2ªSESIÓN

ACTIVIDADES 1, 2 Y 3 PÀGINAS 40/41 PUPIL'S BOOK. (PINCHAD AQUÍ PARA OÍR EL AUDIO DE LA TAREA Nº 2)

3ªSESIÓN

TRABAJAD LA APLICACIÓN DEL LIBRO UNIT-4 GRAMMAR; I LIKE ORDERING. (PARA
ACCEDER PINCHAD I LIKE ORDERING).

EXTENSION WORKSHEET (PINCHAD EN EXTENSION PARA OBTENER LA FICHA)
Tarea para envíar por correo.👍

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