LENGUA 1º A, B y C
Hola de nuevo, campeones y campeonas:
Esperamos que os encontréis todos/as estupendamente y que hayáis
pasado bien la semana.
Os vamos a proponer otras actividades, por si
queréis hacerlas. Se trata de inventar oraciones locas, divertidas,
fantásticas, terroríficas, sorprendentes o tiernas donde nombréis los dos elementos o
personajes que aparecen en las imágenes de las fichas que a continuación os
mostramos (el mono y el autobús en la misma oración, o la manzana y la rana, etc).
Os podéis marcar retos en familia con el número de palabras que tiene que contener cada oración, creando cada vez oraciones más largas.
Ejemplos:
El elefantito jugó con la pelota (6 palabras).
El bebé elefante golpeó la pelota de goma (8 palabras).
El elefantito marcó un golazo con el balón de fútbol (10 palabras).
El bebé elefante tropezó con la pelota y se dio un trompazo (12 palabras).
Si después las escribís, ¡sería fantástico!. En ese momento no podríamos olvidar lo que siempre recordamos en clase:
Ejemplos:
El elefantito jugó con la pelota (6 palabras).
El bebé elefante golpeó la pelota de goma (8 palabras).
El elefantito marcó un golazo con el balón de fútbol (10 palabras).
El bebé elefante tropezó con la pelota y se dio un trompazo (12 palabras).
Si después las escribís, ¡sería fantástico!. En ese momento no podríamos olvidar lo que siempre recordamos en clase:
- Antes de empezar a escribir, contar el número de palabras que contiene la oración que nos hemos inventado.
- Concentrarnos para que nos salga la letra más bonita que sabemos hacer.
- Comenzar con mayúscula.
- Usar la mayúscula cuando aparezca el nombre de una persona, mascota o lugar.
- No olvidar el punto al terminar.
- Volver a contar y releer lo que hemos escrito por si descubrimos algún error.
¡¡¡HASTA PRONTO!!!
¡¡¡HASTA PRONTO!!!
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